El Colegio del Rey, conocido oficialmente como Colegio Menor de San Felipe y Santiago, es un edificio histórico del siglo XVI situado en Alcalá de Henares. Fundado por el rey Felipe II entre 1550 y 1554, nació con el propósito de ofrecer estudios de Teología, Cánones y Leyes a los hijos de los criados y funcionarios de la Casa Real. Actualmente es la sede del Instituto Cervantes en la ciudad, dedicado a la formación de profesores de español.
Aspectos clave de su historia
Origen de los fondos:
Su creación estuvo ligada a una compensación indirecta. El emperador Carlos V se había incautado de parte del legado que el Cardenal Cisneros dejó a la Universidad. Para resarcir esta acción, su hijo Felipe II fundó esta institución académica.
Evolución de las becas:
Inicialmente contaba con 16 becas destinadas en exclusiva a los hijos de los servidores reales. Con el paso de los siglos, el número aumentó hasta las 30 plazas y los requisitos de acceso se abrieron a otros estudiantes e hijos de funcionarios.
Alumnos ilustres:
En sus aulas estudiaron figuras muy relevantes de la época, como Antonio Pérez (secretario de Estado de Felipe II) y, muy probablemente, el célebre escritor Francisco de Quevedo.
Arquitectura destacada
La fachada:
De estilo clasicista y trazada originalmente por arquitectos de renombre como Francisco de Mora o Juan Gómez de Mora. Destaca su portada de granito con pilastras dóricas y jónicas, coronada por el escudo de armas de la Casa de los Austrias.
La inscripción:
En la parte frontal se puede leer una leyenda dedicada a su posterior protector, Felipe III, que reza: «Felipe III, rey muy cristiano de las Españas».
El patio interior:
Un magnífico patio de doble galería porticada cuyas obras finalizaron por completo en el año 1669.
Uso actual
Tras ser restaurado por el Ayuntamiento en la década de los ochenta, el espacio fue cedido a la institución cultural pública más importante del idioma español. El Instituto Cervantes renovó en 2025 su acuerdo de cesión con la ciudad para continuar usándolo como su centro neurálgico de formación docente e investigación filológica.
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FUENTE: DeepSeek